2018

Cele konferencji
PANELE DYSKUSYJNE KSM

  I PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIA SYMULACJI MEDYCZNEJ

J. Barański, M. Dąbrowski, P. Kolęda, K. Maksymowicz, M. Nowakowski A. Nabzdyk, D. Timler, K. Torres

9.45-11.15

1. Poprawa jakości opieki zdrowotnej z wykorzystaniem symulacji in situ, symulacji w kształceniu podyplomowym – K. Torres
2. Standaryzacja postępowania medycznego z wykorzystaniem symulacji medycznej – D. Timler
3. Czego brakuje w edukacji medycznej? Kursy symulacyjne – P. Kolęda
4. Wyzwania zagrożeń współczesnego świata – analiza symulacji katastrofy na lotnisku – A. Nabzdyk
5. Specyfika symulacji medycznej dedykowanej służbom mundurowym – M. Nowakowski, Ł. Pawłowicz

11.30-13.00

6. Wdrożenie programu ECMO dla Wielkopolski od symulacji medycznej do leczenia – M. Dąbrowski, M. Puślecki
7. Efektywna komunikacja – czy można to kształtować z wykorzystaniem symulacji medycznej? – J. Barański
8. Wprowadzanie sprzętu medycznego i nowych rozwiązań technicznych w oparciu o doświadczenia z symulatorem laparoskopowym LAPARO – M. Juszczak
9. Symulacja w medycynie sądowej – W. Tunikowski

  II  SYMULACJA MEDYCZNA – NARZĘDZIE EDUKACYJNE

W. Barg, G. Cebula, Ż. Kaczmarek, P. Karniej, P. Kolęda, M. Przestrzelska, J. Sowizdraniuk, A. Torres, 

9.45-11.15

1. OSCE – co to jest, jak to zorganizować, jaki są korzyści i zagrożenia – M. Przestrzelska
2. Wykorzystanie elementów symulacji medycznej w nauczaniu komunikacji w medycynie rodzinnej – M. Bujnowska-Fedak
3. SP – kto to jest, jakie daje korzyści i jakie niesie ryzyka – W. Barg
4. Kurs symulacji medycznej dla nauczycieli UMW – J. Sowizdraniuk
5. Ewaluacja procesu dydaktycznego – Ż. Kaczmarek

11.30-13.00

6. Ocena jakości kształcenia praktycznego – wyzwania dla nauczycieli symulacji medycznej – Marzenna Podhorska-Okołów
7. Informacja zwrotna i debriefing – P. Kolęda
8. Trudny student – jak sobie radzić na zajęciach symulacyjnych – A. Torres
9. Kształcenie na odległość jako forma podnoszenia kompetencji studentów oraz uczenia się przez całe życie (LLL) pracowników medycznych – P. Karniej

 III SYMULACJA MEDYCZNA OCZAMI STUDENTÓW

R. Bednarz (ED), K. Cebulski (Peer-Tutors), M. Choroszy (SKN SM), F. Winkowski (STN)

9.45-11.15

1. Zawody symulacyjne jako narzędzie samokształcenia – M. Choroszy
2. Symulacja medyczna w kołach naukowych STN – F. Winkowski
3. Program Peer-Tutors i aktywność edukacyjna studentów – K. Cebulski

11.30-13.00

4. Specyfika kształcenia praktycznego studenta anglojęzycznego (ED) z uwzględnieniem specyfiki kraju pochodzenia – R. Bednarz, A, Sąsiada, K. Hennessy, V. Czok
5. MedIT i inne portale edukacyjne, e-Learning jako narzędzie edukacyjne

 

 

Studenckie Towarzystwo Naukowe
Uniwersytetu Medycznego
we Wrocławiu

 

Program (pobierz)

Decyzją Pana Rektora Piotra Dzięgiela, wszyscy studenci oraz nauczyciele akademiccy, którzy wezmą udział w Konferencji lub w Zawodach, zostaną zwolnieni z zajęć dydaktycznych.

28.05.2018 r.  WARSZTATY SYMULACYJNE

Lokalizacja: Centrum Symulacji Medycznej

8.30–9.00 Rejestracja
9.00–9.30 Otwarcie warsztatów
9:30–11.00 I tura – cz. 1
Przygotowanie pacjenta standaryzowanego
Debriefing
Przygotowanie OSCE
Budowa scenariusza symulacyjnego
11.00–11.15 Przerwa kawowa
11.15–12.45 I tura – cz. 2
Przygotowanie pacjenta standaryzowanego
Debriefing
Przygotowanie OSCE
Budowa scenariusza symulacyjnego
12.45–13.45 Lunch
13.45–15.15 II tura – cz. 1
Przygotowanie pacjenta standaryzowanego
Debriefing
Przygotowanie OSCE
Budowa scenariusza symulacyjnego
15.15–15.30 Przerwa kawowa
15.30–17.00 II tura – cz. 2
Przygotowanie pacjenta standaryzowanego
Debriefing
Przygotowanie OSCE
Budowa scenariusza symulacyjnego
17.00–17.30 Zakończenie

29.05.2018 r.  KONFERENCJA

Lokalizacja: Centrum Informacji Naukowej ul. Marcinkowskiego 2-6, 50-368 Wrocław

8.00–8.30 Rejestracja
8.30–9.00 Otwarcie konferencji
9.00–9.30 Wykład inauguracyjny
9.30–09.45 Przerwa kawowa
9.45–11.15 Praktyczne zastosowania symulacji medycznej
Symulacja w edukacji medycznej
Symulacja medyczna oczami studentów (budynek Centrum Symulacji Medycznej)
11.15–11.30 Przerwa kawowa
11.30–13.00 Praktyczne zastosowania symulacji medycznej
Symulacja w edukacji medycznej
Symulacja medyczna oczami studentów (budynek Centrum Symulacji Medycznej)
13.00–14.00 Lunch (budynek Centrum Symulacji Medycznej)

29.05.2018 r. STUDENCKIE ZAWODY SYMULACYJNE

Lokalizacja: Centrum Symulacji Medycznej

14.00–14.30 Otwarcie zawodów
14.30–17.30 Konkurencje medyczne
17.30–19.00 Ogłoszenie wyników
19.00 Zakończenie

30.05.2018 r.  KURS SYMULACJI MEDYCZNEJ

Lokalizacja: Centrum Symulacji Medycznej

8.30–9.00 Rejestracja
9.00–9.30 Otwarcie kursu
9:30–10.00 Scenariusz symulacyjny – wykład
10.00–11.00 Przygotowanie scenariusza symulacyjnego – ćwiczenia
11.15–11.30 Przerwa kawowa
11.30–12.00 Debriefing – wykład
12.00–13.00 Realizacja scenariusza symulacyjnego – ćwiczenia
13.00–14.00 Lunch
14.00–14.30 OSCE – wykład
14.30–16.00 Debriefing symulacji – ćwiczenia
16.00–16.15 Przerwa kawowa
16.15–16.45 Pacjent standaryzowany – wykład
16.45–17.15 Sesja dyskusyjna
17.15–17.45 Prezentacja struktury CSM
17.45-18.00  Zakończenie kursu